Öğrenme Öğretme Uygulama ve Araştırma Merkezi (CELT)

CELT'in görevleri ve sorumlulukları, aşağıda belirtilen üç ana süreç etrafında şekillenir:

1. Öğretim Tasarımı ve Teknolojisi

2. Öğrenme Analitikleri ve Eğitim Araştırmaları

3. Tekno-pedagojik Eğitim

Aşağıda, görev ve sorumluluklarımızın daha ayrıntılı bir listesi bulunmaktadır:

Eğitmen Eğitimi

• Dönemin başında yeni öğretim üyeleri için oryantasyonun koordine edilmesi ve yürütülmesi,

• Öğretim üyelerinin ihtiyaçlarına ve taleplerine yanıt olarak atölye çalışmaları ve eğitim programlarının düzenlenmesi,

• Öğretim üyelerinin birbirleriyle ve CELT ile etkileşimde bulunmaları için öğrenme topluluklarının kurulmasını kapsar.

Flipped Ders Tasarımı

CELT akademisyenlere aşağıdaki konularda yardımcı olabilir:

• Sıfırdan bir kurs tasarlamak,

• Mevcut bir kursu yeniden tasarlamak,

• Uygun değerlendirme yöntemlerinin belirlemek,

• Uygun öğretim stratejileri, yöntemleri ve tekniklerinin belirlemek,

• Etkileşimli ders materyalleri hazırlamak,

• Eğitim videoları tasarlamak ve çekmek,

• Öğrenim yönetim sistemlerinden (LMS) biri olan Blackboard da kurs tasarlamak,

• Blackboard kurs tasarımı, ders gözlemleri ve öğrenme analitikleri dahil olmak üzere kurslar için ihtiyaç analizi sağlamayı kapsar.

Programlar/Fakülteler için Danışmanlık

• Öğretim ve öğrenme süreçlerinde ortaya çıkabilecek potansiyel problemlere çözüm bulmak için ihtiyaç analizi yapmak,

• Derslerin tasarımını ve materyallerini uluslararası kalite standartlarına uygun şekilde yapılandırmasını kapsar.

Flipped Learning'in ulusal/uluslararası farkındalığını artırmak

• Eğitim projelerinde uzmanlık sağlamak,

• Flipped Learning ve Eğitim Teknolojisi üzerine araştırmalar yayınlamak,

• Konferanslarda sunumlar/konuşmalar yapmak,

• Kurumlar arası iş birlikleri kurmak,

• Eğitimciler için küresel düzeyde eğitim geliştirmeye katkıda bulunmayı kapsar.

Öğretim Ortamları

• Kampüste ters stüdyonun aktif kullanımı konusunda öğretim üyelerine danışmanlık sağlamak,

• Mevcut ve ortaya çıkan eğitim teknolojilerini takip etmek ve tanıtmak,

• Yeni öğretim üyelerine ve öğrencilere, öğretim ve öğrenme süreçlerinde kullanacakları eğitim yazılımları ve araçları hakkında oryantasyon sağlamak,

• Eğitim yazılımları ve araçlarının kullanımı hakkında yazılı ve görsel rehberler hazırlamak,

• Öğretim üyelerine ve öğrencilere eğitim yazılımları ve araçlarının kullanımı konusunda birebir teknik destek sağlamayı kapsar.

Öğrenciler İçin Bireyselleştirilmiş Akademik Danışmanlık

• Ders çalışma ve öğrenme taktiklerini paylaşmak,

• Öz düzenleme ve öz yansıtma stratejilerini modellemek ve uygulamak,

• Öğrencilerin öğrenme deneyimini kolaylaştıran teknolojileri takip etme ve paylaşmayı kapsar.